6月15日(土)に2024年度学術講演会「学校臨床社会学の試み－学力・学校づくり・教育政策をめぐって－」をハイブリッドにて開催しました。
全国から、約70名の参加がありました。

参加した方からは、
◆学力、生徒指導ともに大変課題が大きく、毎日悩みは尽きませんが、
根っこの学力、学習習慣など、改めて原点に戻ることができたように思います。
現場目線でお話しいただいたことにとても共感することができ、うれしく思いました。（教育関係）

◆現在の学校のあり方について、学力保障と非認知能力の向上、根っこを育てるについて、
今の日々苦戦されている先生方とどのように手を取り合って子どもたちや保護者と向き合って学校を変えていくのか、
更に事例としてまとめてお聞かせ下さる機会があればうれしいと思いました。（教育関係）

◆
など、たくさんの感想をいただきました。

2024年度　学術講演会
テーマ：学校臨床社会学の試み－学力・学校づくり・教育政策をめぐって－
日時：2024年6月15日（土）13：30～15：30
開催形式：ハイブリッド（会場と Zoomによるオンライン配信）
会場：武庫川女子大学中央キャンパス 公江記念館地下１階大講義室
講師：志水 宏吉（武庫川女子大学教育総合研究所・所長／大学院臨床教育学研究科・教授）